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 * Parte I. Publisher **

media type="custom" key="25222602" A través de un periódico escolar puedes comunicarle a la comunidad escolar las actividades, logros, noticias, etc.
 * A. Periódico Escolar **

Para crear el periódico escolar lo primero que tienes que hacer es formar un equipo de trabajo Una vez formado el grupo decidan el nombre para su periódico. Debe definir los objetivos del periódico escolar. Propósito El propósito principal de un periódico es informar lo que pasa en nuestro alrededor. Se debe determinar los recursos con los que cuentan: Decidan cuantos ejemplares se van a imprimir, cuantas páginas, con cuanta frecuencia se publicara (quincenal, mensual, cada 2 meses, etc.) y donde se imprimirá. Calcula los gastos del papel y tinta. Para cubrir estos gastos pueden vender el periódico y anuncios. Como se va a distribuir. Tareas para cada uno: > **Artista gráfico** = le corresponde el diseño del periódico. (se reúne con el editor para que explique detalles) > **Colaboradores** – estudiantes que no pertenecen al club de periodismo, pero ayudan o pueden hacer poemas, avisos, notas curiosas, etc.
 * Reportero
 * Columnista
 * Artista gráfico
 * Ilustrador
 * Fotógrafo
 * Correctores
 * Computadora
 * Libreta
 * Grabadoras
 * Discos
 * **Reportero** = periodista. Se ocupa de buscar las noticias y escribirlas
 * **Columnista** = escribe los artículos donde opinan sobre temas de interés
 * **Corrector** = lee y corrige los escritos. (buena gramática)
 * **Ilustrador** = tienen la habilidad de dibujar. Se puede crear un artículo o sección de ilustraciones.
 * **Editor**= coordina detalles de la producción del periódico (donde se va a imprimir, ventas, anuncios, etc.)
 * **Fotógrafo** = toma las fotos de las noticias; cuando tomes las fotos recuerda poner el nombre y los apellidos de las personas (coordinación + reportero)

> Cine y tv > Juegos (sopa de letras)
 * ¿Qué puedes incluir en tu presentación? **
 * Reportajes sobre actividades escolares.
 * Noticias de nuevos proyectos escolares
 * Excursiones
 * Columnas de opiniones
 * Debates de un tema polémico ("controversial")
 * Chistes pasatiempos caricaturas
 * Columnas de chismes ambiente deportes espectáculos

en el margen superior se encuentra el nombre del periódico, lugar (Nombre de la escuela) fecha y número de edición. Titular
 * Cabecera **
 * Información más importante del día. Debe ir con letras grandes y un color que destaque.
 * Para la foto de portada, elige un tema que llame la atención (resumen corto)


 * Destacados **


 * los titulares más destacados o imp. de cada sección.
 * El éxito dependerá en cuan llamativos son tus titulares.


 * Escritura del periódico **


 * Formato tamaño tabloide (8 ½ x 14)
 * Secciones a discreción y creatividad del estudiante.
 * Papel periódico o legal de 6-10pag


 * Borrador **


 * crea un borrador de todo el material que contendrá el periódico.
 * Textos, ilustraciones y fotos.
 * El periodista debe realizar entrevistas noticias juegos de opiniones caricaturas, etc.


 * Manos a la obra **
 * Etapas de la elaboración del periódico.
 * Usa letras grandes para los titulares y letras pequeñas para los textos.
 * No uses más de 3 colores para mantener una sola identidad en todo el periódico
 * Cuidado con las fotos palabras o propuestas que coloques en el periódico.
 * La audiencia solo lee lo que acepte el consejo de redacción.


 * Consejo de redacción **
 * Todo lo que se publica es construido por un grupo de personas.
 * Todos colaboran impresión editor ilustrador etc.
 * Objetivo principal establecer que información se va a publicar.


 * Investigación **
 * El periodista, fotógrafo e ilustrador trabajan juntos para tener la mayor información posible para un buen trabajo.


 * Diagramación **
 * proceso de resumir e unir los textos e imágenes.


 * Redacción **
 * el periodista hace el texto del trabajo asignado.
 * Cada reportero realiza de forma individual la escritura.
 * Debe tener cuidado como narra y escribe las hechos para evitar equivocaciones que han problemas.


 * Edición **
 * Tiene por objetivo corregir que los textos estén bien redactados
 * También tiene que lograr que la información este bien interpretada.


 * Armada **
 * logra lectura fácil de los textos utiliza una letra fácil y legible


 * Impresión **
 * Consiste en imprimir sobre papel el periódico elaborado en un computador.


 * Distribución **
 * Es la última etapa en la elaboración de un periódico y está íntimamente relacionada con la audiencia a la cual va dirigido.

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 * B. Folleto **


 *  Documento impreso de pequeñas dimensiones, incluye información breve y precisa de un producto, servicio o tema
 * Es portable
 * El papel se pliega en diferentes partes
 * ¿Qué puedes incluir? **
 * Textos breves
 * Tablas
 * Fotografías
 * ilustraciones
 * gráficos

Dobleces
 * forma de plegar una hoja de papel de acuerdo con el tipo de publicacion.
 * dobleces de 4 y 6 paneles




 * Papel **


 * **Acabado** - textura, receptividad de tinta, suavidad y calibre
 * **Brillo** - capacidad del papel para reflejar luz
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 140%; line-height: 0px; overflow: hidden;">**Calibre o gramaje** - espesor o grosor de un papel, expresado en milésimas de pulgadas
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 140%; line-height: 0px; overflow: hidden;">**Fibras** - ingrediente esencial en la fabricación del papel
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 140%; line-height: 0px; overflow: hidden;">**Formación** - grado de uniformidad con que se distribuyen los sólidos y las fibras en un papel

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Repaso examen de Excel Sumar Rangos =sum(rango) Promedios =averages(rango) Valor más alto =max(rango) Valor más bajo =min(rango) Contar celdas ocupadas =count(rango)

Sumar dos valores =B7 + B8 Restar dos valores =B7 - B8  Multiplicar y dividir es lo mismo lo que cambia es el signo * y / Tener en cuenta las referencias absolutas y las referencias relativas Aplicarle formato a las celdas dependiendo del valor de ellas